Les Fleurs animées de Grandville (de son vrai nom, Jean Ignace Isidore Gérard,Nancy 1803-Vanves 1847) paraissent en 1867.
Elles rassemblent cinquante planches lithographiées qui seront très soigneusement mise en couleur par Édouard Maubert, peintre d'histoire naturelle attaché au Jardin des Plantes.Ce sont celles que nous reproduisons dans un ouvrage de grand format. L'ouvrage est introduit par un texte d'Alphonse Karr, Taxile Delord et le Comte Foelix consistant en un "micro dictionnaire" de botanique.

L'oeuvre du caricaturiste et illustrateur le plus célèbre de l'époque romantique, contemporain de Balzac et de Daumier, ne se livre pas au premier regard: dehors comiques pour un propos austère ; verve du trait et des couleurs dénonçant la noirceur des êtres; extravagances du dessin fondées sur la précision du métier.
J.J. Grandville nous a laissé une oeuvre aux facettes multiples, fruit de la prodigieuse vitalité d'un artiste, tour à tour contempteur des vices de l'humanité, journaliste de combat, illustrateur de la littérature universelle, explorateur des voies du rêve et du fantastique. Sacré "roi de la caricature" dans les débuts de sa carrière, mais bientôt regardé comme un créateur délirant de mondes imaginaires, Grandville, un temps oublié, fut redécouvert au XXe siècle par les Surréalistes, qui le tenaient pour leur "précurseur".
La préface, les notices et la biographie de l'artiste établies par Annie Renonciat, spécialiste de l'histoire du livre illustré, guident le regard du lecteur à travers les images les plus représentatives de cette oeuvre surprenante et complexe, qui a inspiré plusieurs générations de dessinateurs et d'humoristes, depuis Gustave Doré au XIXe siècle jusqu'aux graphistes, affichistes et bédéistes de notre temps.
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GRANDVILLE (Jean-Ignace-Isidore GÉRARD, dit), caricaturiste français, né à Nancy en 1803, mort à Paris en 1847. Son père était peintre en miniature ; son grand-père était un comédien de province, qui changea son nom patronymique de Gérard en celui de Grandville. Après Gavarni et Daumier, Grandville occupe la première place dans l'histoire de la caricature moderne en France. Nature fine et délicate, où dominait l'esprit d'observation, il a fidèlement reproduit, du bout de son crayon railleur, les travers et les ridicules de son temps, mais il l'a fait d'une manière qui lui est toute personnelle, avec un parti pris qui finit, chez lui, par dégénérer en manie, celui de donner la physionomie, les vices et les passions de l'homme, d'abord aux animaux et aux plantes, puis à toutes sortes d'objets quelconques, au risque de tomber dans l'incompréhensible et le baroque. (Pierre Larousse, Grand dicitionnaire universel du XIXème siècle).UN AUTRE MONDE est l'une de ses dernières oeuvres avant que la faucheuse, souvent raillée dans ses croquis, ne l'emporte à 44 ans après avoir, lui-même, perdu sa femme et ses trois enfants. Un autre monde pourrait être considéré comme une oeuvre fantastique voire surréaliste et qui, malheureusement, ne trouva pas son public malgré les succès précédents des Métamorphoses du jour (1828), des fleurs animées, des fables de la Fontaine, des cents proverbes, les Animaux peints par eux-mêmes, les chansons de Béranger, Don Quichotte, les Voyages de Gulliver, les Fables de Florian, Jérôme Paturot et bien d'autres.
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Les métamorphoses du jour / par Grandville ; accompagnées d'un texte par MM. Albéric Second, Louis Lurine, Clément Caraguel, Taxile Delord, H. de Beaulieu, Louis Huart, Charles Monselet, Julien Lemer ; précédées d'une notice sur Grandville, par M. Charles Blanc
Date de l'édition originale : 1854
Comprend : Notice sur Grandville

Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF.
HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande.
Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables.
Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique.
Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.

Pour plus d'informations, rendez-vous sur www.hachettebnf.fr Lire la suite Fermer

Album Béranger / par Grandville http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k2080289

Comment le piano s'est-il introduit dans notre société ? Comment a-t-on appréhendé son jeu, son enseignement, sa diffusion lorsqu'il apparaît à la fin du 18ème siècle ? Le célèbre Conservatoire de Paris paraît être un lieu d'étude idéal pour apporter des réponses à ces questions. Comment passe-t-on d'une école de musique militaire à une notion de " musique pour la société " ? Et les élèves femmes ? Comment recruter les professeurs ? Quelle est la valeur des concours du Conservatoire sur le " marché du travail " ?

Le Conservatoire de musique de Paris est né du rêve d'apporter à tous ses enfants la paix, l'élégance et l'idéal élevé de la pratique musicale. La Révolution française révèle par là l'antagonisme d'une période d'agitation, mais aussi de sève créatrice. Les questions de concevoir, organiser, mettre en route une nouvelle école intéressent bien des publics, comme les professeurs de musique, les mélomanes et parents dont la descendance aspire à s'approprier l'usage d'un instrument ou de la voix, les historiens ou les directeurs des conservatoires. Lorsqu'on s'intéresse dans le détail à l'existence du Conservatoire de Paris au début du XIXe siècle, beaucoup d'éléments communs de 1800 à 2022 laissent surgir de fortes différences entre l'apprentissage, l'usage, le répertoire. C'est que les contemporains de Napoléon 1er n'avaient ni notre mentalité ni notre façon de vivre. Le lecteur pourra ici découvrir ces richesses sociales et culturelles de notre histoire. Lire la suite Fermer

Le premier tome de ce livre, « À ère nouvelle, nouvelle école », s'attelait à exposer le cadre administratif du Conservatoire, les caractéristiques de son fonctionnement, la carrière de ses professeurs et le cursus de ses élèves il y a 200 ans. À présent, ce tome 2 se tourne davantage vers la musique elle-même : il étudie l'activité pédagogique de toutes ses classes, puis ses moyens de diffusion. Pour se faire connaître, la nouvelle école se dote d'une imprimerie, d'un musée, d'une bibliothèque. Mais sa diffusion se prolonge naturellement par le concert public : jamais jusque-là école n'avait autant sollicité ses élèves pour célébrer les répertoires de son époque, dans le refus du passé. Le livre tient compte de la réception de ces interprétations par les auditeurs, en utilisant les critiques de la presse. La musique ressort de ce vivant tableau comme un moyen d'expression privilégié des Français en ce début de siècle. Lire la suite Fermer