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Bordas
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Lire et voir les classiques :
- Un cachier iconographique en couleurs avec un questionnaire pour la lecture de l'image.
- Le texte intégral annoté.
- La biographie de l'auteur et la genèse de l'oeuvre.
- L'étude des contextes et des thèmes principaux.
- Des questionnaires de lecture analytique et des groupements de texte.
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Une collection de Classiques pour analyser et comprendre les grandes oeuvres de la littérature.
L'étude du texte intégral "Fables (I à VI)" grâce à un appareil critique détaillé.
L'ouvrage comprend :
1. Des questionnaires de lecture pour une approche méthodique du texte.
2. Le cahier iconographique
Une sélection d'illustrations des Fables de diverses époques (du XVIIe au XXIe siècles) permet d'aborder le texte par l'image.
Des questions de lecture de l'image sont proposées dans la rubrique "Le texte et ses images".
3. L'appareil critique
Biographie de l'auteur et genèse de l'oeuvre.
Le genre de la fable.
Deux aspects des Fables : instruire et plaire.
Les thèmes majeurs de l'oeuvre : la Cour et ses flatteurs, l'amitié et l'amour...
Des groupements de textes sur les origines des Fables (Ésope, Marot...) et leur postérité (Florian, Rousseau, Giraudoux...). -
Fables ; l'oeuvre au clair ; étude
Jean de La Fontaine
- Bordas
- L'oeuvre Au Clair
- 18 Août 2005
- 9782047305614
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Atelier de francais cycle 3 cm1 cahier activites
Lamblin/Fontaine
- Bordas
- 15 Avril 1997
- 9782040285104
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